はるにれ実験教室2011

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はるにれ実験教室2011

第53回北海道大学大学祭の一企画として行いました。

日時

2011年6月5日(日) 11時～14時

場所

北海道大学第1体育館

はるにれ実験教室「科学捜査で事件を解決せよ」

ストーリー

実験教室で使う大事なスタンプが無くなった！
我々は現場検証を行い、いくつかの手がかりを発見したが、まだ犯人特定には至っていない…
君たちが科学の力を使って犯人を特定し、スタンプを見つけ出してくれ！

↑容疑者は4人。それぞれの容疑者の特徴と、5つの科学捜査でわかったことから、犯人を特定しよう。

実験教室の流れ

参加者は探偵となり、警察の科学捜査から情報を集め、推理をする。
見事犯人がわかったら捜査本部に報告をし、さらに隠れている犯人を見つけて、スタンプを取り戻してもらう。

↑まずは事件現場で、事件について説明を受ける。

↑見つかった証拠は5つ。これを、科学の力で分析していこう。

↑最後は、集めた証拠から犯人を推理しよう！犯人がわかったら、捜査本部に報告して犯人を見つけに行こう。

血液検出

現場に残されていた赤いしみは…血？
ルミノール反応を利用して、血液であるかどうか調べてみよう。

赤いしみは、棚の上にあるペンキが垂れたものだった。

毛髪鑑別

落ちていた髪の毛から何かわかるかな？
顕微鏡で観察してみよう。

↑事件現場には3種類の髪の毛らしきものが。特徴をよーく観察してみよう。

指紋照合

引き出しについていた指紋を調べてみよう！
ニンヒドリン反応で浮かび上がらせ、観察してみよう。

↑まずは練習として、自分の指紋を観察する。

暗号解読

現場に暗号が残されていた！解読してみよう！

声紋分析

ボイスレコーダーに録音された声から証拠を見つけよう。

↑iPadを使って、ボイスレコーダーに録音された声の特徴を調べよう。

参加者の感想

・血が青白く光ったのがびっくりした。
・かみの毛のじっけんがおもしろかった。
・指紋がとれていい経験になった
・とくに暗号解どくがよく考えられていると思った。
・学びながらたのしめたので良かったです！
・説明も子どもでもわかりやすくしていて、スタッフの服装も雰囲気がでていたので良かったと思います。
（会場出口に設置した感想ノートより抜粋）

・説明も子どもでもわかりやすくしていて、スタッフの服装も雰囲気がでていたので良かったと思います。
（会場出口に設置した感想ノートより抜粋）

FirstUpload 13/04/29-20:35
LastUpdate 14/12/17-14:42

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